40 Prozent der 15Jährigen in Deutschland können weder lesen noch rechnen

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17.05.2026 - von Steven Geyer

Unicef-Studie bringt das Versagen des bundesdeutschen Bildungswesens ans Licht: In einer internationalen Vergleichsstudie von Unicef zum Wohlbefinden von Kindern erreicht Deutschland Platz 25 von insgesamt 37 bewerteten Ländern.

Nur 60 Prozent der 15-Jährigen in Deutschland erreichen die Mindestkompetenz in Lesen + Mathematik. Damit liege Deutschland wie schon im vergangenen Jahr im unteren Mittelfeld und bleibe weit hinter seinen Möglichkeiten zurück, teilte das UN-Kinderhilfswerk in Köln mit.

Man kann es auch anders ausdrücken! 40 Prozent der 15Jährigen sind Analphabeten kennen die Grundrechenarten nicht. Für Kindergärten und Schulen und Lehrer und Lehrmaterial zur Förderung von Kindern und Jugendlichen hat dieser Staat kein Geld. Und wetten, dass Politiker oder eine Kommission demnächst vorschlagen wird, die Betroffenen könnten doch gut in der Pflege arbeiten!? H.S.

Die Studie des Unicef-Forschungsinstituts Innocenti wird seit dem Jahr 2000 regelmäßig ausgeführt und vergleicht die Situation von Kindern in den wohlhabenden Ländern der Welt.

In diesem Jahr belegen die Niederlande, Dänemark und Frankreich die ersten drei Plätze. Aber auch in einigen Ländern mit deutlich geringerer Wirtschaftskraft wachsen Kinder demnach insgesamt unter besseren Bedingungen auf, so in Rumänien (Platz 9), Ungarn (Platz 10) und der Slowakei (Platz 19).

Im Durchschnitt der untersuchten Länder lebt demnach fast jedes fünfte Kind in Einkommensarmut. In Deutschland stagniere die Kinderarmutsquote seit Jahren bei hohen 15 Prozent, so Unicef. „Alarmierend“ sei Deutschlands Abschneiden im Bereich Bildung:Damit liege Deutschland auf Platz 34 von 41 Ländern mit vergleichbaren Bildungsdaten. ...
Steven Geyer für Redaktionsnetzwerk Deutschland unter: Link

Quelle: RND